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Especialização

FORMAÇÃO DE TRADUTORES E INTÉRPRETES

Cursos que se destinam especificamente a jovens/adultos que têm conhecimentos linguísticos avançados em duas ou mais línguas, mas sem certificação formal na área da tradução. Consulte o Programa dos Cursos nos nossos Centros.

Cursos de Formação de Tradutores e Intérpretes

O Centro Europeu de Línguas promove cursos de tradução e interpretação, para profissionais que pretendem iniciar uma carreira nesta área, ou profissionais que pretendam atualizar metodologias e técnicas utilizadas neste âmbito.

Requisitos para a Inscrição

12º Ano numa área linguística ou Licenciatura em Tradução/Línguas e Literaturas

Destinatários:

– jovens/adultos com conhecimentos linguísticos avançados em 2 ou mais línguas, mas sem certificação formal na área da Tradução;
– jovens/adultos qualificados em Tradução mas sem experiência prática na mesma.

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Metodologia de Avaliação dos Formandos

A avaliação é contínua, com base na participação dos formandos nas aulas e no seu desenvolvimento ao longo do curso, para além de um exame final anual.

FORMAÇÃO DE FORMADORES EM LÍNGUAS

Estágios ERASMUS+

Cursos de Formação Pedagógica Inicial para Formadores em Línguas

O Centro Europeu de Línguas promove cursos destinados especificamente a profissionais que pretendem iniciar uma carreira na área de ensino de línguas estrangeiras, ou profissionais que pretendam atualizar metodologias e técnicas utilizadas nesta área específica.

Requisitos para a Inscrição

O público-alvo destas ações são licenciados na área de letras ou ciências humanas, com alguma experiência enquanto formadores de línguas, mas sem formação vocacional específica que permita o desenvolvimento da sua carreira neste setor.

ESTÁGIO ERASMUS+

Sempre a valorizar a formação dos nossos alunos, o curso oferece a possibilidade de participar num estágio Erasmus+. No final  do curso, poderá realizar a formação em contexto de trabalho,  durante 3 meses, num outro país europeu. Consulte-nos.

Metodologia de Avaliação dos Formandos

Os formandos são avaliados da seguinte forma e nas seguintes fases:


1. Avaliação Contínua: participação dos formandos nas sessões e o seu desenvolvimento ao longo da acção.
2. Apresentação, com clareza e simplicidade, de um aspeto linguístico (estrutura da gramática e/ou área lexical).
3. Prática ativa de aulas simuladas – cada participante deverá ter pelo menos duas experiências práticas de simulação de uma aula de 60 minutos.
4. Projeto de pesquisa e preparação.

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